• ph值101. 身体活动的基础
• ph值108. 体育及运动会
• ph值315. 教练员运动心理学
• ph值408. 体育教学的辅助方法与模式
• ph值411. 体育教学评价与技术“，
• ph值414. 体育社会理论
• ph值493. 体育讲座
• ph值107. 与健康有关的健身和健康

• Ph.D.，体育教师教育，俄亥俄州立大学，2021年
• M.S.，《全球网赌十大网站》，首尔国立大学，2014
• B.S.，京畿大学体育，2007年

同行评议的期刊文章

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• 哦,维., & 公园,年代. (2017年12月). 体育教育的多元性:研究结果及个案分析. 在俄亥俄州卫生协会年度大会上的口头会议, 体育课, 娱乐, 和舞蹈 桑达斯基，俄亥俄州.
• 金,我., 哦,维.赵，K.金米. (2017年12月). 通过韩国游戏日教授多样性. 在俄亥俄州卫生协会年度大会上提出的活动会议, 体育课, 娱乐, 舞蹈(OAHPERD), 桑达斯基,哦

他的学术兴趣包括:

• 通过体育教育积极发展青少年
• 体育教学中各种教学模式对学生学习的运用
• 初级教师教育
• 教师持续专业发展